Nanbu County Fifth Primary School
围绕思维训练、课堂设计和学业评价组织内容，适合按年级逐步补充更多数学教师档案。
数学教师 · 教研组成员 · 任教五、六年级数学
注重用真实问题带动数学理解，帮助学生建立清晰的数量关系和解题路径。
数学教师 · 任教一、二年级数学
课堂节奏明快，善于把操作活动和口头表达结合，帮助学生把会做题变成会思考。
